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摘要:
本文论述了在学习建筑材料时,不仅要求学生掌握课本的现有知识,而且要求学生能够了解建筑材料的市场信息。结合课程的特点,加强课程的实践性,以叙述方法的灵活性与变通性提高教学过程的趣味性,以实用性激发学生学习的自觉性,提高教学效果。
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文献信息
篇名 浅谈职校建筑材料课程的教学
来源期刊 中国建设教育 学科 工学
关键词 建筑材料 教学特点 教学方式改进 实验教学
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 TU50
字数 语种
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作者信息
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1 张璐琪 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑材料
教学特点
教学方式改进
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
总下载数(次)
15
总被引数(次)
5080
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