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摘要:
公开课一般都带有研究切磋性质,如果说教学质量是课的灵魂,教学研究也就是对课的灵魂的净化与升华。但有一些公开课"心"不在焉——缺少教学研究那颗"心"。缘何至此,形式化的教学研究败坏了老师们的胃口。笔者认为,应从课标准备、智囊准备、技术准备三个方面着力提高公开课的有效性。
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篇名 透视研究课:必须克服“心”不在焉
来源期刊 泸州职业技术学院学报 学科 教育
关键词 研究 教学研究 课标准备 智囊准备 技术准备
年,卷(期) jcjyc_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G420
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酒城教育
季刊
16开
四川省泸州市龙马潭区长桥路2号
1986
chi
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