高等教育大众化理论的过度解读与反思

• 作者: 孙玉杰
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 大众高等教育 大众化理论 解读 过度 发展阶段论 演绎
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

对于处于“从精英到大众高等教育的‘过渡阶段’”的中国，关注特罗理论中大众高等教育说有其合理性。但从高等教育发展阶段论演绎为高等教育大众化理论，甚至将特罗称为“高等教育大众化理论之父”，却是我们的过度解读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉杰		5	18	2.0	4.0