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摘要:
新课改、新理念,呼唤新课堂.只有构造充满生命力的课堂,才能使学生获得精神上的满足,才能使师生在相互作用中进行智慧的碰撞、情感的交融和心灵的沟通,才能使教学目标得到创造性的实现.语文课堂应让学生有限的生命充满无限的生命力,让学生鲜活的生命之花散发出迷人的芳香.这样,课堂也就成有丰富内涵的个性表演的舞台,成了一方智慧飞扬的天地.
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文献信息
篇名 聋校高年级语文教学改革初探
来源期刊 特教天地 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 郭仁菊 1 0 0.0 0.0
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湖北省襄樊市隆中路18号
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