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摘要:
遇到你不懂的问题时可别不懂装懂。"I know"可能是中国人用得最多,而美国人最不能接受的一句话。当一位美国教师向你解释某个问题时,你如果连说两遍"I know",我敢保
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文献信息
篇名 I see!
来源期刊 时代英语:高三版 学科 教育
关键词 美国教师 美国人 问题 会说 解释 顺耳 接受 遇到 可能 保证
年,卷(期) sdyygsb_2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G634.41
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美国教师
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问题
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代英语:高三版
双月刊
1671-2757
51-1615/H
四川省成都市金府路799号金府国际1栋1
62-280
出版文献量(篇)
2209
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