当课堂生成另外一种声音时

• 作者: 黄淑云
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 观摩教学 图形的 家朝 测量方法 求异思维 平时成绩 课堂教学 步步紧 福建永安
• 年，卷（期）: xsplb_2008,（1）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】一次观摩教学课,我上了一节《周长的认识》,遇到了一段插曲。在揭示课题后,我让学生用各自的方法测出下面图形的周长:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄淑云		2	0	0.0	0.0