作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在以提高素质教育和创新能力为重点,深化教育体制和结构改革,全面推进素质教育的改革大潮中,作为体育类院校,如何上好技术课程的教学,如何调动学生的积极性,怎样才能提高学生的创新能力与实践能力,这一切光靠老师的言传身教是不够的,换句话说,教育不应是简单的知识的转移的结果,应注重转移的过程,学会学习的方法才是学生的财富,这样其上课的教学方法、教学手段显得尤为重要。本文就短跑技术教学法展开论述。
推荐文章
谈交际教学法在英语基础听力教学中的运用
交际教学法
英语听力教学
交际能力
谈数学教学中的"问题教学法"
数学教学
问题教学法
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈短跑技术的教学法及体会
来源期刊 希望月报:上 学科 体育
关键词 素质教育 创新能力 教学法 教学手段
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G822.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨永祥 河北廊坊师范学院体育学院 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
创新能力
教学法
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导