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摘要:
本文立足于从广义教育和社会文化视角解读中国与欧洲有关国家在对待文化遗产、环境保护、公共卫生以及人际关系和他人自由等方面的差异与差距,强调只有加快教育发展和文化普及,才能够可持续地培养国民的文化自信和文化自觉,使其在文化全球化、教育国际化的潮流中,自觉主动地彰显中国文化的特色.
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文献信息
篇名 欧洲归来话"差异":教育与文化视角的解读
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词 差异与差距 教育和文化视角 文化自信和文化自觉
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教育经纬
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G40
字数 6848字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2008.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴定初 四川师范大学教育科学学院 52 84 6.0 8.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
差异与差距
教育和文化视角
文化自信和文化自觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
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