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多元视角中的有偿家教
多元视角中的有偿家教
作者:
宋文
邓晖
钟海青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有偿家教
法律视角
道德视角
经济视角
摘要:
"有偿家教"问题一直是人们争论的焦点,社会各界对其仁者见仁,智者见智。从法律视角看,"有偿家教"有其法律依据和保障,教师有通过劳动获得报酬的权利和依法纳税的义务;从道德视角看,绝大多数教师从事"有偿家教"能坚守"基准道德"的底线;从经济视角看,"有偿家教"符合市场供求规律并起到一定的补偿作用。
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文献信息
篇名
多元视角中的有偿家教
来源期刊
教育探究
学科
教育
关键词
有偿家教
法律视角
道德视角
经济视角
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-47
页数
5页
分类号
G78
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
钟海青
14
214
7.0
14.0
2
宋文
5
1
1.0
1.0
3
邓晖
4
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传播情况
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二级引证文献
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2003(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有偿家教
法律视角
道德视角
经济视角
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探究
主办单位:
福建儿童发展职业学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
7
总被引数(次)
2592
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