基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为解决水下远程测向问题,首先论述了基于声压与振速互协方差矩阵的声矢量阵特征子空间方法,然后利用空时虚拟抽头处理,提出了一种基于特征向量的信源数检测与子空间划分准则.理论分析表明,与现有的将声矢量传感器的振速信息作为独立阵元来处理的声矢量阵测向方法不同,新的信源数检测与方位估计方法完全基于声压与振速联合信息处理,能将子空间方法的高分辨能力与声矢量阵的抗噪能力有机结合起来,可实现对远程目标的高分辨检测与定向.基于湖试数据的仿真实验证明了所述方法的有效性.
推荐文章
四元数模型声矢量阵子空间旋转不变方位估计
水声
方位估计
ESPRIT算法
四元数
声矢量阵
相干声源
基于特征值多阈值修正的声矢量圆阵信源数检测
声矢量圆阵
目标检测
声压振速联合处理
多阈值
特征值修正
声矢量圆阵宽带相干信号的方位估计
声矢量圆阵
模式空间变换
修正奇异值分解
方位估计
声压振速联合频率估计
ESPRIT算法
声矢量传感器
联合处理
频率估计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于声压振速联合处理的声矢量阵信源数检测与方位估计
来源期刊 声学学报 学科 物理学
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-61
页数 6页 分类号 O4
字数 5810字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:0371-0025.2008.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵春晖 哈尔滨工程大学信息与通信工程学院 364 3419 27.0 39.0
2 白兴宇 13 71 5.0 8.0
4 姜煜 12 49 3.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (115)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (21)
同被引文献  (34)
二级引证文献  (74)
1974(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1985(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1986(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1997(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2000(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2011(10)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(8)
2012(10)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(7)
2013(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2014(16)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(13)
2015(16)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(14)
2016(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2017(9)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(5)
2018(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2019(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
声学学报
双月刊
0371-0025
11-2065/O4
大16开
北京市北四环西路21号
2-181
1964
chi
出版文献量(篇)
2139
总下载数(次)
5
总被引数(次)
26571
相关基金
高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划
英文译名:the Teaching and Research Award Program for Outstanding Young Teachers in Higher Education Institutions of MOE
官方网址:http://www.moe.edu.cn/
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导