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摘要:
由社会不断变化导致的对秘书人才素质需求的不断变化和适用于该专业人才培养的知识资源的变化.使该专业课程不断需要整合.整合分替换性、压缩性、组合性三种类型,按培养职业人才要求,充分理清可利用的知识资源,避免浅薄和短视,以各科教学内容为重点进行整合.
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文献信息
篇名 通用性秘书专业专科课程整合刍议
来源期刊 中州大学学报 学科 教育
关键词 秘书专业 课程 整合
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教学探讨与职业道德
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 G42
字数 5022字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3715.2008.01.032
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
秘书专业
课程
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中州大学学报
双月刊
1008-3715
41-1275/G4
大16开
郑州市惠济区英才街6号
1984
chi
出版文献量(篇)
3872
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10700
论文1v1指导