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摘要:
乡村教师的流失已成为农村贫困地区教育发展的严重障碍。本文从教师个体微观层面和社会宏观层面两个视角来探究其流失的原因。主要存在教师各个层次的需要难以满足、农村义务教育财政投入不足、城乡二元经济社会结构等多方面的原因。针对流失原因制定相应的策略,解决教师流失问题,促进农村贫困地区教育的持续发展。
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文献信息
篇名 贫困地区乡村教师流失探因
来源期刊 公共管理求索 学科 教育
关键词 农村教育 乡村教师流失 需求层次
年,卷(期) ggglqs_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-87
页数 6页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾勇 西南交通大学公共管理学院 2 5 1.0 2.0
2 彭柳 西南交通大学公共管理学院 2 5 1.0 2.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村教育
乡村教师流失
需求层次
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
公共管理求索
年刊
四川省成都市二环路北一段111号西南交通
出版文献量(篇)
118
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