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摘要:
“生活即教育”。陶行知先生强调:“过什么生活便是受什么教育:过好的生活,便是受好的教育;过坏的生活,便是受坏的教育;过有目的的生活,便是受有目的的教育;过糊里糊涂的生活,便是受糊里糊涂的教育;过有组织的生活,便是受有组织的教育。
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文献信息
篇名 让孩子的生命充盈起来——陶行知生活教育思想在家庭教育中的一点实践
来源期刊 福建陶研 学科 教育
关键词 家庭教育 陶行知 生活 教育思想 生命 孩子 组织
年,卷(期) fjty_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丹 江南大学教育学院 26 83 5.0 9.0
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研究主题发展历程
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家庭教育
陶行知
生活
教育思想
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孩子
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
出版文献量(篇)
2175
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7
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