民主情怀：生命化教育的呼唤

• 作者: 赵军
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 生命化教育 民主 情怀 自主意识 班级管理 创新能力 教育过程 人情味
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

教育是心灵的艺术。在班级管理中，具备民主情怀是培养具有自主意识和创新能力人才的基础。如果我们承认教育的对象是鲜活的个体，那么教育过程便绝不仅仅是一种技巧的施展，而应该充满人情味；教育的每一个环节都应该充满着对人的理解、尊重和感染，应该体现出民主与平等的现代意识。就人格而言，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵军		4	1	1.0	1.0