初中生最佳物理作业量与物理学习成绩关系的探析

• 作者: 李斌
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 物理教学 作业量调控 学习成绩 新课程改革
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

新课程改革的一个重要理念就是要提高学习效益、减轻学生负担，而学生学习负担的一个主要来源是作业，为此，有些人主张要最大限度地减少作业甚至取消作业，还有些人认为做作业是提高学习效益的重要保障，决不可随意减少。那么，作业量是否影响学习成绩？这是一个值得我们去研究的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李斌		2	9	1.0	2.0