"中国古代的科技思想和实践"教学实录

• 作者: 王果然
• 来源期刊: 历史教学（中学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中国古代科技成果 评奖活动 主动学习
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 关注新课程
• 页码范围: 25-29
• 页数: 5页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

编者按:这是一个有创意,但并非完美的教学过程.创意在于它所设计的活动方式适合学生参与,调动了学生学习的主动性.学生在为古代科技成就评奖的过程中,需要调动自己的理解力、想象力,需要运用自己的知识储备,需要有更宽阔的视野,需要从纵向和横向两个角度去认识.这是一个有趣儿的活动.有了这样一个过程,他们会更加注意教师的意见.我们仍用点评的方式抒发感想,未见得对,读者可仅作一家之言.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王果然		2	0	0.0	0.0