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浅议图书馆如何开展素质教育
浅议图书馆如何开展素质教育
作者:
董文慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
人们对学校图书馆的功能和定位在认识上常常存在不足,认为学校图书馆有信息情报功能,是为师生教学与科研提供文献,开展素质教育的大课堂,对如何充分发挥图书馆的独特优势,对学生开展素质教育则研究不多、措施也不得力,使图书馆的管理呈现出不思进取,墨守成规,缺乏创新的状态.重视和加强学校图书馆开展素质教育是图书馆的特色功能,关系到全面贯彻党的方针,提升教育质量,培养合格人才的问题,也是图书馆改革创新的重要举措,能促进图书馆的管理和服务迈上一个新的台阶,社会效益更加显著.
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作用
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内容分析
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
浅议图书馆如何开展素质教育
来源期刊
泰山卫生
学科
关键词
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
卫生管理
研究方向
页码范围
19
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
董文慧
4
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传播情况
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引文网络
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共引文献
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
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期刊影响力
泰山卫生
主办单位:
泰山护理职业学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
山东省泰安市迎胜东路8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1510
总下载数(次)
1
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