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"以人为本"的现代军事体育教育观的构建
"以人为本"的现代军事体育教育观的构建
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
军事体育
以人为本
教育观
学历教育
摘要:
该文采用文献资料法和逻辑分析法,讨论了军事体育的人文性和向"以人为本"的现代体育教育观念转变的总体趋势.认为"以人为本"将会成为新时期军事变革条件下军事体育教育的主旋律,是科学发展观的实践,也将成为军事体育改革与发展的重要方向.主要结论:"以人为本"的现代军事体育教育观应体现"体育科学精神"与"军事斗争需要"相适应的特点,处理好"生物体育观"与"人文体育观"的关系,实现"体育人文精神"与"体育科学精神"的有机结合及对学员主体性人格的培养.
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试析构建"以人为本"的现代体育教育观
构建"以人为本"
现代体育教育观
分析
消防院校军事体育教育中开展健康教育的必要性
社会需求
传统教育
健康教育
"以人为本"教育观指导下的高校体育改革与发展
以人为本
高校体育
素质教育
终身体育
军事体育教学实施素质教育的途径
军事体育
素质教育
内容分析
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篇名
"以人为本"的现代军事体育教育观的构建
来源期刊
网络财富
学科
军事
关键词
军事体育
以人为本
教育观
学历教育
年,卷(期)
2008,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
E251
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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军事体育
以人为本
教育观
学历教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
主办单位:
中国电源学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-5441
CN:
12-1392/G2
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
13
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1.
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