科学设计作业的五个“度”

• 作者: 时海成
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 作业设计的广度 密度 难度 梯度 跨度
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

每一门学科的作业设计与布置都有自己的学科特色，但其中相同的是教师都应从减轻学生的课业负担，使作业富有针对性、时效性和系统性，即作业设计的科学化来进行思考。我们早就提出过“精讲多练，精讲精练”等关于讲授多少与作业多少之间关系的说法。这里就有一个“度”的把握问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时海成		1	0	0.0	0.0