英语词汇学习策略

• 作者: 宋蕾
• 来源期刊: 英语知识
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇学习策略 英语 语言表达 阅读理解 中学阶段 语法知识 学习成功 词汇量
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

学习一门外语，掌握词汇的多少往往影响到语言的表现力。词汇好比建筑的砖瓦，语法则可以比做建筑中所需的水泥等黏合剂。没有足够的砖瓦是难以建造出高楼大厦的。词汇量的多寡直接影响到阅读理解的准确性与语言表达的生动性。对大多数学生而言，英语的语法知识在中学阶段几乎全部涉及到了，那么扩大词汇量就成为英语学习成功的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋蕾		26	5	2.0	2.0