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摘要:
汶川地震给学校的一个重要启示是:学校必须加强对师生的安全教育,重视校园突发事件应急管理。文章论述了校园突发事件的基本特征、分类,校园突发事件应急管理的内涵、特点,校园突发事件应急管理的现状及对策思考。
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文献信息
篇名 从汶川地震看校园突发事件应急管理
来源期刊 汉口学院学报 学科 社会科学
关键词 校园 突发事件 应急管理
年,卷(期) hkxyxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-69
页数 6页 分类号 C912.61
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨新起 华中师范大学汉口分校学报编辑部 11 102 3.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园
突发事件
应急管理
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
汉口学院学报
季刊
湖北省武汉市江夏区文化大道299号
出版文献量(篇)
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