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摘要:
乡土史是中学历史教学的一个重要的组成部分.利用乡土史教学,可以提高学生学习历史的兴趣;加强对历史基础知识的理解;有助于发展学生的能力;在对学生进行爱国主义教育方面有着独特的魅力与作用[1].在新课程中,充分利用、适当补充乡土历史材料,有十分重要的意义.
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文献信息
篇名 如何充分利用乡土资源进行历史教学
来源期刊 历史教学(中学版) 学科 教育
关键词 乡土资源 历史教学 思想教育 能力培养
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾维君 23 54 4.0 7.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
乡土资源
历史教学
思想教育
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
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23
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