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摘要:
著名教育家皮亚杰认为:只有促进儿童和同伴形成合作关系,才能使儿童摆脱无意识的自我中心的状态,才能有效地对他们进行教育。幼儿期是人类综合素质形成的关键期,而合作意识与能力又是幼儿融人社会、适应社会、立足社会不可或缺的重要品质。在幼儿园教育活动中,我们除了要帮助幼儿学习各种基础知识,更要注重幼儿人格品质的培养,特别是合作意识的培养。从幼儿的一日生活来看,大部分时间都在幼儿园渡过。因此,我们从幼儿园这一时段人手,创造条件,支持孩子在活动中获得合作的相关经验,形成其合作意识。
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篇名 合作使生活更精彩
来源期刊 苏幼教育 学科 工学
关键词 合作关系 生活 合作意识 幼儿期 幼儿园 综合素质 教育活动 基础知识
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 TS976.3
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1 吴燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作关系
生活
合作意识
幼儿期
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综合素质
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基础知识
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研究来源
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期刊影响力
苏幼教育
半年刊
苏州市山塘街845号
出版文献量(篇)
310
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