中国、韩国与日本高等教育重点建设政策比较

• 作者: 姜尔林
• 来源期刊: 中国高等学校学术文摘·教育学
• 学科: 教育
• 关键词: 全球化 高等教育 重点建设 趋同 趋异
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 225-235
• 页数: 11页
• 分类号: G64
• 语种: 英文
• DOI: 10.1007/s 11516-008-0014-6

摘要

在全球化背景下,中国、韩国和日本相继实施了高等教育重点建设政策.通过对三国重点建设政策的比较可以发现:由于面对共同的力量与问题,三个国家重点建设政策的方针与目标趋于相同;由于发展水平与管治模式的不同,政策的内容与实施趋于相异.