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摘要:
学习型组织理论产生以来,我国政府在学习型政府构建方面取得重大进展,但这并非意味着学习型政府的构建就一帆风顺.事实上,我国在学习型政府构建过程中,仍还面临着许多障碍,其中政府的传统学习理念与传统文化障碍,对于构建学习型政府具有重大影响.
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《论语》
学习思想
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浅谈学习型政府的内涵、价值与构建途径
学习型政府
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构建途径
学习型家庭的营造与创建
终身学习
学习型
家庭
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建学习型政府的思想文化障碍
来源期刊 长白学刊 学科 政治法律
关键词 学习型政府 障碍 学习理念 学习机制
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 公共行政研究
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 D6
字数 4077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5478.2008.01.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜旭之 广东商学院财税与公共管理学院 11 28 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习型政府
障碍
学习理念
学习机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长白学刊
双月刊
1003-5478
22-1009/D
大16开
吉林省长春市
12-119
1985
chi
出版文献量(篇)
3886
总下载数(次)
14
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