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诺贝尔奖析--科学研究规律探讨之二
诺贝尔奖
科学发现
科技发明
科学理论
路甬祥:诺贝尔奖不应刻意追求
诺贝尔奖获得者
路甬祥
全国人大常委会
中国大陆
科学技术
社会发展
报告会
研究生
细数诺贝尔奖之最
诺贝尔奖
瑞典皇家科学院
获奖者
评委会
诺贝尔奖在高中生物教学中的应用研究
诺贝尔生理或医学奖
诺贝尔化学奖
高中生物教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 核受体的发现者应获诺贝尔奖
来源期刊 生命科学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号
字数 1249字 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
生命科学研究
双月刊
1007-7847
43-1266/Q
大16开
湖南省长沙市湖南师范大学生命科学院
42-172
1997
chi
出版文献量(篇)
1935
总下载数(次)
3
总被引数(次)
12834
论文1v1指导