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摘要:
基本心理素质的体现是心理健康,心理健康的一个典型特征就是心理平衡,就是在短暂的心理冲突之后便迅速复归心理平衡.心理平衡,就是在剧烈竞争中建立健康、协调、和谐的人际教育关系,这既是个人的需要,也是集体的需要;既是教师的需要,也是学生的需要;既是学校的需要,也是社会的需要;既是学习的需要,也是情感的需要.
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文献信息
篇名 大学生心理健康教育的三个维度
来源期刊 唐山学院学报 学科 教育
关键词 环境角色 心理素质 心理平衡 人际教育关系
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 高校管理与教育教学
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 G444
字数 5162字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-349X.2008.05.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩樾夏 美国特拉华大学教育学院 3 4 1.0 2.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
环境角色
心理素质
心理平衡
人际教育关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唐山学院学报
双月刊
1672-349X
13-1336/G4
大16开
河北省唐山市大学西道9号
1988
chi
出版文献量(篇)
3048
总下载数(次)
8
总被引数(次)
5957
论文1v1指导