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基于研究热点的国内教育技术学发展趋势探微
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摘要：
文章以教育技术学科的四种中文核心期刊作为研究样本,采用词频分析法,探讨了2004~2006年间国内教育技术学的研究热点,并以研究热点为基础,分析了教育技术学的发展趋势.
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术
学科热点
发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
主办单位：
中国电源学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-5441
CN：
12-1392/G2
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
13
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