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摘要:
班主任工作中.我看到学生的不断变化.开始居考“优秀”到底是什么?在实践中,我逐渐感受到。建成良好习惯本身就是“优秀”.对自己有一个正确创定位就是“优秀”.做最好的自己就是“优秀”。在班主任工作中.我一直坚持以培养学生良好的行为习侈为基础.让这种“优秀”变成一种习惯并固化下来,讨学生懂得“优秀”也是一种习惯.为学生一生的成长奠定基础。
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文献信息
篇名 让优秀成为一种习惯——对学生教育实践的几点体会
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 教育实践 学生 班主任工作 良好习惯
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
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1 阎彩香 十五中分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育实践
学生
班主任工作
良好习惯
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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