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点滴教育的功效
点滴教育的功效
作者:
柳岳裔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育
功效
实验小学
学前班
叙永县
四川省
辅导员
毕业
摘要:
我的孙女晴晴从学前班到小学毕业,在四川省叙永县实验小学度过了7个春秋。我作为家长和校外辅导员,积极配合学校对孩子进行教育,取得了一定的效果。我的做法是:
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文献信息
篇名
点滴教育的功效
来源期刊
中国火炬
学科
教育
关键词
教育
功效
实验小学
学前班
叙永县
四川省
辅导员
毕业
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-36
页数
3页
分类号
G4
字数
语种
DOI
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被引次数趋势
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引文网络
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节点文献
教育
功效
实验小学
学前班
叙永县
四川省
辅导员
毕业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国火炬
主办单位:
中国关心下一代工作委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9475
CN:
11-3316/C
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区工人体育场北路 8号C座12
邮发代号:
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
7561
总下载数(次)
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