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摘要:
攀岩运动从进入中国开始就是在高校这块沃土上发展的,高校的攀岩运动水平基本可以代表我国攀岩运动的最高水平.运用调查访问法、问卷调查法和文献资料法,对我国部分高校攀岩教师的基本情况进行了研究.高校攀岩教师是攀岩运动开展的主要力量,分析了攀岩教师的现状对高校攀岩运动的影响,提出了相应的对策,以促进高校攀岩运动的进一步发展.
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文献信息
篇名 我国高校攀岩教师的现状分析
来源期刊 浙江师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 高等学校 攀岩运动 攀岩教师 现状
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 体育
研究方向 页码范围 353-356
页数 4页 分类号 G804
字数 2979字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5051.2008.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 慕煜 浙江师范大学体育与健康科学学院 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
攀岩运动
攀岩教师
现状
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江师范大学学报(自然科学版)
季刊
1001-5051
33-1291/N
大16开
浙江金华浙江师范大学33信箱
1960
chi
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