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从《家有儿女》看家庭教育中的亲子关系
从《家有儿女》看家庭教育中的亲子关系
作者:
蒋凡凡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
亲子关系
《家有儿女》
家庭教育
心智发展
亲子教育
“真理”
教育方式
孩子
摘要:
良好的亲子教育所取得的成果是孩子心智的健康成长,反之,则必然导致孩子心智发展的不同缺陷。这已成为被公认为“真理”。那么,如何选择适合孩子的亲子教育方式?
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文献信息
篇名
从《家有儿女》看家庭教育中的亲子关系
来源期刊
大众心理学
学科
教育
关键词
亲子关系
《家有儿女》
家庭教育
心智发展
亲子教育
“真理”
教育方式
孩子
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
分类号
G78
字数
语种
DOI
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家庭教育
心智发展
亲子教育
“真理”
教育方式
孩子
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6100
CN:
31-1228/G3
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
邮发代号:
4-469
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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