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长株潭城市群“三元互动”职业教育集团化发展初探
长株潭城市群“三元互动”职业教育集团化发展初探
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摘要：
借鉴企业经营理念，走集团化办学之路，是大力发展职业教育的重要途径。集团化办学具有创新办学体制、提高办学效益、形成特色和品牌、促进区域经济发展等优势。长株潭城市群可通过建设区域型职教集团，形成“政府主导、学校主体、企业参与”的三元互动、产学研共同发展格局，必能更好地为区域经济发展服务。
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中职学校
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论职业教育集团化办学及其信息化的实现
职业教育
集团化办学
信息化
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 长株潭城市群“三元互动”职业教育集团化发展初探 | ||
| 来源期刊 | 湖南铁路科技职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 职业教育 集团化 长株潭 区域经济 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 59-62 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G522 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
集团化
长株潭
区域经济
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
主办单位：
湖南铁路科技职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
中国·湖南·株洲
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
571
总下载数（次）
3
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