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原文服务方: 基础教育研究       
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教研活动的意义
教研
交流
推动
研究
进步
什么是教研活动
教研
评价
教师
研究
全面发展
创新活动形式提高教研实效--浅谈校级教研活动的几种新形式
教研活动形式
暂停形式
个人专场
对话高手
搭档合作
教研员如何助推综合实践活动校本教研
教研员
校本教研
综合实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 不妨来点"另类"教研活动
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2008.06.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴民益 16 9 2.0 2.0
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2008(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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