浅议公共英语教学中的语音教学

• 作者: 万立中 毛忠英
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语干扰 音素 连贯言语 节奏 语调
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 219-222
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 6675字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2008.04.084

摘要

公共英语是国内各大院校必不可少的通识课之一,而公共英语教学中对英语语音教学的重视不够,致使不少学生虽学英语多年,却缺乏必要的口头交流能力.本文以此为背景,提出了正确看待语音教学的观点,并对语音教学中应该注重的几个方面提出了看法,着重强调了连贯言语中的语音结合规律的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛忠英		5	14	2.0	3.0
2	万立中		1	0	0.0	0.0