全港性系统评估:水平参照分数报告和水平厘定技术在香港的实践

• 作者: 常蕤
• 来源期刊: 考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 全港性系统评估 项目反应理论 水平参照 水平厘定
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 48-70
• 页数: 23页
• 分类号: G649.61

摘要

本文以小学数学科为例,介绍了香港全港性系统评估应用项目反应理论中的Rasch模型进行测验设计和数据分析,以及用改进的Angoff方法和书签法进行水平厘定,获得水平参照分数报告的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常蕤		6	76	5.0	6.0