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摘要:
【正】2001年,我校受合肥市政府的委托,承办西藏班,自此学校的教育教学及管理等各项工作就面对着如何掌握民族教育方法的问题。一份责任一把汗,一步脚印一首歌。西藏班已送走的首批76名学生,中考成绩在内地各西藏班(校)
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民族教育功能解析
民族教育
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认识与发挥
困境与出路:关于武陵地区民族教育发展的思考
武陵地区
民族教育
困境
思考
论我国民族教育存在的问题与对策
民族
民族教育
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用爱、严、细谱写民族教育华章
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 民族教育 教育方法 中考成绩 合肥市政府 教育方式 教育管理 养成教育 挫折教育 人格平等 教育内容
年,卷(期) ahjy_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G639.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴罕 4 0 0.0 0.0
2 范德标 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族教育
教育方法
中考成绩
合肥市政府
教育方式
教育管理
养成教育
挫折教育
人格平等
教育内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
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