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摘要:
人才资源是一所学校中最重要的资源。成功的校长常常关注、鼓励教职员工,充分、有效地利用他们的专业技能实现学校发展目标。富有智慧的校长往往知道,不管是刚刚参加工作的新教师还是资深的老教师,都希望在工作中能得到校长的关心、支持、指导,并期待着人爆其才、才为所用。然而,一些校长有时恰恰意识不到这些,而步入“忽略”误区。
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文献信息
篇名 校长的“忽略”误区
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 校长 误区 忽略 人才资源 学校发展 教职员工 专业技能 老教师
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G471.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海涛 北京师范大学教育管理学院 140 593 13.0 19.0
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研究主题发展历程
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校长
误区
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学校发展
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专业技能
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教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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