大学互动式教学的实施方法、制约因素与对策研究

• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: 互动式教学的内涵 局限性 制约因素 对策
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

互动式教学是促进高校教学改革,提高教学质量,培养学生综合素质,提升学生应对学习、就业压力的重要举措.该文在文献回顾的基础上,指出现有研究的局限性,在此基础上探讨构建大学互动式教学的组织方法,指出阻碍互动式教学顺利开展的制约因素,并提出了相关的应对措施.