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摘要:
在语文学科三大板块(文言文、现代文和作文)的作业中,学生感觉最困难的就是作文,其原因就在于写不长。为什么会写不长呢?因为没有材料,缺少描写。从小学二年级开始学习写作直到五年级毕业,整整四年的写作教学难道就没能使学生积累起能凑足五百字的写作材料吗?难道说这四年的写作教学就没能使学生学会描写吗?显然都不是!让我们看看学生是怎样说的:
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文献信息
篇名 化整为零进行作文训练
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 作文训练 化整为零 积零成整
年,卷(期) xdjxb_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
作文训练
化整为零
积零成整
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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