编后语

• 作者: 章建跃
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 欠发达地区 新课程 教育公平 示范校 学习负担 学习方式 教学方式 城市化 学生
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2008,（5）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

本世纪初实施的课程改革,目标中包括实现教育公平、改变教学方式和学习方式、减轻学生过重的学习负担等等.然而,现实是:"由于新课程的‘城市化’倾向",使城乡学校的差距加大;"示范校"与薄弱校、乡镇校的差距在扩大;另外,从全国范围看,教育欠发达地区与发达地区的教学水平也有很大差异.事实