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辨析音乐教育开发智力的误区
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摘要：
音乐教育开发智力的作用,无论从心理科学研究还是音乐教育科学研究方面来说,都是一个极有价值的命题。目前,我们已有诸多的研究成果,但笔者认为,艺术教育开发智能方面还有观念的褊狭和科学论证的不足等误区。
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文献信息
| 篇名 | 辨析音乐教育开发智力的误区 | ||
| 来源期刊 | 当代艺术 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 音乐 智力 音乐教育 | ||
| 年，卷（期） | ddys_2008,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 54-55 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | J60 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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音乐
智力
音乐教育
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期刊影响力
当代艺术
主办单位：
陕西当代文化艺术设计有限公司
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
1239
总下载数（次）
9
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