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摘要:
我国高校的实验室长期以来所进行的二级或三级管理,已逐步暴露其管理体制的弊端。作者通过对目前实验室资源管理存在的三大问题,即实验室重复建设,造成重复投资和资源闲置;实验室数量不足,不能满足正常的教学实验需要;实验室功能单一,制约综合性实验的开出,进行了原因分析。然后提出了统筹全局与统一管理、部门协调与分工合作、对外开放与考核量化三大举措来论证高校实验室资源共享的构想。
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篇名 高校实验室资源共享的构想
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 高校 实验室 资源共享
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G482
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓德胜 中南林业科技大学商学院 72 523 11.0 18.0
2 盛均全 中南林业科技大学商学院 23 61 4.0 7.0
3 周芳 中南林业科技大学商学院 6 49 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
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资源共享
研究起点
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
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