论田径课程教学目标的多元性

• 作者: 郑保华
• 来源期刊: 江汉大学学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 田径课程 教学目标 多元性
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 体育学
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G807.4
• 字数: 3639字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0143.2008.02.025

摘要

采用文献资料法和逻辑分析法探讨了田径课程的教学目标所存在的不足,揭示了田径课程教学的健身、竞技、育人和服务等多元性目标,阐述了实现田径课程多元教学目标的途径,重塑田径课程基础地位,构建完善和谐的多元教学目标体系

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑保华	江汉大学体育学院	6	18	3.0	4.0