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教师要学会管理校长
教师要学会管理校长
作者:
吴雨明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学会管理
校长管理
教师
组织管理
社会本位
价值理念
集体本位
班级
摘要:
教师会经常思考如何管理好自己的学生和班级,但却从来没想过或很少想过如何管理校长。因为在社会本位、集体本位价值理念的引导下,传统的自上而下的组织管理强调的是组织目标的实现,注重的是上级对下属的管理,所以在大多数教师的头脑中,管理就是上级对下级的支配和控制,从来就不可能有下级管理上级的事,在校长与教师之间,校长管理教师,教师处于被管理状态是天经地义的事。
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校园
英语教师
谈依法推进社会管理创新 社会管理创新要体现以人为本
社会管理创新
以人为本
胡锦涛同志
战略机遇期
执政地位
长治久安
安居乐业
编者按
校长专业管理中培养教师的意识和策略
专业管理
十种意识
五教法策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
教师要学会管理校长
来源期刊
教育情报参考
学科
教育
关键词
学会管理
校长管理
教师
组织管理
社会本位
价值理念
集体本位
班级
年,卷(期)
jyqbck_2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
分类号
G471.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴雨明
9
5
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学会管理
校长管理
教师
组织管理
社会本位
价值理念
集体本位
班级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
主办单位:
中央教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京北三环中路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
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