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摘要:
当前高职高专艺术教学形式多样,手段也很前卫.其中共创性艺术教学着重于构建体现以学生为主体,激发学生学习潜能,培养学生综合素质,并在教学的方式、手段、内容和评价等方面进行探索.本文就着重分析了共创性艺术教学的实施意义与方式.
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文献信息
篇名 论艺术教学中的共创性
来源期刊 湖南农机 学科 教育
关键词 共创性 艺术 实施
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 56,58
页数 2页 分类号 G718.3
字数 1107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8320.2008.01.024
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1 王可磊 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
共创性
艺术
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代农机
月刊
1007-8320
43-1525/S
大16开
长沙市芙蓉中路二段166号省农机局院内
1974
chi
出版文献量(篇)
16972
总下载数(次)
38
总被引数(次)
19599
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