影响中学生英语听力的因素及对策

• 作者: 陈伟
• 来源期刊: 农村．农业．农民：上半月
• 学科: 文学
• 关键词: 英语听力 中学生 英语教学 听力水平 教学目标 教学大纲 听力教学 英语学习
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: H319.9

摘要

中学英语听力在中学英语教学中占据着非常重要的位置，它也是教学中的难点问题。培养听力技能是中学英语教学大纲规定的教学目标之一。笔者在多年听力教学中，经常发现这样的情况，尽管有些材料比较简单，但是学生还是听不明白。对于许多英语学习者来说，做到既能听清又能听懂不是一件容易的事。在如何提高听力水平这一问题上，很多人感到困惑，他们花了很多时间听各种材料，听力水平却没有较大程度的提高。

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1	陈伟		2	0	0.0	0.0