扎根理论在健康教育领域中的应用探讨

• 作者: 司红玉 孙奕 张胜林 杨飞 桑向来
• 来源期刊: 中国社会医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 扎根理论 建构理论 健康教育
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 理论与方法学研究
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: R193.2
• 字数: 2401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5625.2008.02.003

摘要

旨在探讨扎根理论应用于健康教育领域的合理性、有效性.通过分析扎根理论的内涵和特点,探索在健康教育研究中运用扎根理论来分析资料、建构理论的可能性,尝试运用扎根理论的三个级别编码方法整理分析健康教育/健康促进项目中的访谈资料、挖掘其内在信息及建构理论,并展望了扎根理论在健康教育领域中的应用前景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙奕	华中科技大学同济医学院公共卫生学院社会医学与卫生事业管理系	67	810	15.0	26.0
2	杨飞	华中科技大学同济医学院公共卫生学院社会医学与卫生事业管理系	8	42	4.0	6.0
3	张胜林	华中科技大学同济医学院公共卫生学院社会医学与卫生事业管理系	5	31	3.0	5.0
4	司红玉	华中科技大学同济医学院公共卫生学院社会医学与卫生事业管理系	6	28	3.0	5.0
5	桑向来	华中科技大学同济医学院公共卫生学院社会医学与卫生事业管理系	4	21	2.0	4.0