以生为本,培养综合能力——以《赵州桥》教学为例

• 作者: 夏波
• 来源期刊: 湖南教育（语文）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 案例品评
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1581字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏波		2	0	0.0	0.0