儿童的思维培养从这里开始——关于儿童的注意力

• 作者: 张敏生
• 来源期刊: 思维科学通讯
• 学科: 哲学
• 关键词: 儿童活动 注意力 思维培养 个性特征 视听觉 事物 道德
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 7-14
• 页数: 8页
• 分类号: B842.3

摘要

注意是对某种事物或活动的视听觉指向或倾向。当注意成为儿童活动中的经常特点时，它就发展成注意力。从道德方面来讲，注意力是一种有很大意义的个性特征。